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La siguiente tabla contiene datos sobre el número de senadores y congresistas afroamericanos:

Período Legislativo	Número de Congresistas Afroamericanos
1961-1963	4
1963-1965	5
1965-1967	6
1967-1969	7
1969-1971	11
1971-1973	14
1973-1975	18
1975-1977	17
1977-1979	18
1979-1981	18
1981-1983	19
1983-1985	22
1985-1987	21
1987-1989	23
1989-1991	35

La Ley de Derechos Civiles se aprobó en 1964 y prohibió la discriminación por motivos de raza, color, religión, sexo y origen nacional. ¿Cuál de las siguientes declaraciones describe mejor el impacto que tuvo la Ley de Derechos Civiles en la representación afroamericana en el Congreso?

La Ley de Derechos Civiles no tuvo impacto en la representación afroamericana.

La Ley de Derechos Civiles condujo a un aumento inmediato y significativo de la representación afroamericana.

La Ley de Derechos Civiles condujo a un aumento gradual y significativo de la representación afroamericana.

La Ley de Derechos Civiles condujo a un aumento pequeño pero temporal de la representación afroamericana.

Correct

Incorrect

Question 9 of 20

9. Question

El siguiente es un extracto de la decisión mayoritaria de la Corte Suprema de los Estados Unidos en el caso Plessy v. Ferguson de 1896:

“Consideramos que la falacia subyacente del argumento del demandante consiste en la suposición de que la separación forzada de las dos razas confiere a la raza de color un sello de inferioridad… El argumento también presupone… que la igualdad de derechos no puede garantizarse para la raza negra excepto mediante una mezcla forzada de las dos razas. No podemos aceptar esta proposición”.

El siguiente es un extracto de la decisión mayoritaria de Brown v. Junta de Educación en 1954:

“Separarlos [a los niños de primaria y secundaria] de otros de edad y formación similares únicamente por su raza genera un sentimiento de inferioridad en cuanto a su estatus en la comunidad, que puede afectarles de una manera difícilmente remediable… Concluimos que, en el ámbito de la educación pública, la doctrina de ‘separados pero iguales’ no tiene cabida. Los centros educativos separados son inherentemente desiguales”.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre las decisiones Brown y Plessy?

Ambos casos apoyaron la igualdad de derechos para los afroamericanos.

Ambos casos rechazaron la igualdad de derechos para los afroamericanos.

Brown rechazó la igualdad de derechos para los afroamericanos mientras que Plessy la apoyó.

Brown apoyó la igualdad de derechos para los afroamericanos mientras que Plessy la rechazó.

Correct

Incorrect
Question 10 of 20

10. Question

El siguiente es un extracto de El Federalista 46 escrito por James Madison en 1788:

“Los gobiernos federal y estatal son, de hecho, sólo diferentes agentes y fideicomisarios del pueblo, constituidos con diferentes poderes y diseñados para diferentes propósitos… los poderes que se propone conferir al gobierno federal no representan una amenaza significativa para los que están reservados a los Estados, y son, además, indispensables para alcanzar los fines de la Unión”.

El extracto anterior es un ejemplo de ¿cuál de los siguientes conceptos?

Federalismo

Derechos naturales

Separación de poderes

Controles y equilibrios

Correct

Incorrect
Question 11 of 20

11. Question
La siguiente tabla se refiere a los resultados de las elecciones presidenciales de 1912:
- Demócrata — Woodrow Wilson — 41.8% (6.3 millones de votos)
- Progresista — Teddy Roosevelt — 27.4% (4.1 millones de votos)
- Republicano — William Howard Taft — 23.2% (3.5 millones de votos)
- Socialista — Eugene Debs — 6.0% (900,000 votos)
¿Cuál de las siguientes afirmaciones está respaldada por los datos de la tabla anterior?
Wilson ganó más de la mitad del voto popular.

Wilson recibió más del doble de votos que Roosevelt.

Roosevelt podría haber sido el candidato con más votos populares si hubiera recibido todo el apoyo de Taft.

Wilson habría ganado más de la mitad del voto popular si hubiera recibido todo el apoyo de Debs.
Correct

Incorrect
Question 12 of 20

12. Question

El siguiente es un extracto de una carta escrita en agosto de 1944 por A. Leon Kubowitzki, jefe del programa de rescate del Congreso Judío Mundial, al Departamento de Guerra de los Estados Unidos:

“Creo que la destrucción de las cámaras de gas y los crematorios de Auschwitz mediante bombardeos tendría cierto efecto ahora… [Los] alemanes podrían posiblemente detener más exterminios masivos, especialmente dado el poco tiempo que les queda. El bombardeo de las vías ferroviarias en esta misma zona también sería importante”.

El segundo extracto corresponde a la respuesta del Departamento de Guerra emitida unos días después:

“Después de un estudio, se hizo evidente que una operación de ese tipo sólo podría ejecutarse desviando un apoyo aéreo considerable, esencial para el éxito de nuestras fuerzas, que ahora están comprometidas en operaciones decisivas en otras partes, y que, en cualquier caso, sería de una eficacia tan dudosa que no justificaría el uso de nuestros recursos”.

El tercer extracto proviene de un informe del consulado estadounidense en Suiza en 1942:

“Un informante, que supuestamente tiene vínculos estrechos con las más altas autoridades alemanas y cuyas informaciones previas han sido generalmente fiables, dice que en el cuartel general del Führer se está considerando un plan para exterminar de un solo golpe, este otoño, entre tres y medio y cuatro millones de judíos, tras su deportación desde los países ocupados y controlados por Alemania, y su concentración en el este”.

¿Qué revelan los extractos sobre el papel que desempeñó el Holocausto en el esfuerzo bélico estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial?

Poner fin al Holocausto fue una prioridad militar importante porque el gobierno de Estados Unidos acordó desviar recursos significativos para detener el exterminio masivo.

Poner fin al Holocausto no fue una prioridad militar importante porque el gobierno de Estados Unidos se negó a desviar recursos significativos para detener el exterminio masivo.

Poner fin al Holocausto no era una prioridad militar importante porque el gobierno de Estados Unidos no sabía que se estaba produciendo un exterminio masivo.

Poner fin al Holocausto no fue una prioridad militar importante porque recién en 1944, cerca del final de la Segunda Guerra Mundial, el gobierno de Estados Unidos se enteró de que se estaban produciendo exterminios masivos.

Correct

Incorrect
Question 13 of 20

13. Question

El siguiente fragmento es una cita del presidente Theodore Roosevelt:

“En el Gran Cañón, Arizona posee una maravilla natural sin parangón en el resto del mundo. Quiero pedirles que conserven esta gran maravilla de la naturaleza tal como está. Espero que ningún edificio, ni una casa de verano, ni un hotel, ni nada, empañe la maravillosa grandeza, la sublimidad, la inmensa soledad y belleza del cañón. Déjenlo como está. No pueden mejorarlo. El paso del tiempo lo ha forjado, y el hombre solo puede estropearlo”.

¿Qué actitud tuvo el presidente Roosevelt hacia los esfuerzos de preservación?

Los apoyó porque pensaba que la belleza natural debía ser protegida.

Los apoyó porque pensó que Arizona podría construir hoteles o cabañas y atraer turistas.

Se opuso a ellos porque pensaba que el hombre podía mejorar la belleza natural.

Se opuso porque pensaba que la gente se sentiría demasiado sola cuando visitara el Gran Cañón si no hubiera hoteles ni cabañas.

Correct

Incorrect
Question 14 of 20

14. Question

La siguiente cita es un extracto del discurso inaugural del presidente James K. Polk en 1848:

“Bajo la benigna providencia de Dios Todopoderoso, los representantes de los Estados y del pueblo se reúnen nuevamente para deliberar por el bien público”.

¿Cuál de los siguientes poderes posee la Cámara de Representantes de los Estados Unidos? (Seleccione todas las opciones que correspondan.)

Iniciar un procedimiento de destitución

Proponer e introducir legislación para aumentar los ingresos

Ratificar tratados

Elegir al presidente si ningún candidato obtiene la mayoría en el Colegio Electoral

Correct

Incorrect
Question 15 of 20

15. Question

Lo que sigue es un extracto de la Declaración de Independencia, escrita en 1776:

“Cuando en el curso de los acontecimientos humanos se hace necesario para un pueblo disolver los vínculos políticos que lo han ligado a otro y tomar entre las naciones de la tierra el puesto separado e igual al que las leyes de la naturaleza y del Dios de esa naturaleza le dan derecho, el respeto debido a la opinión de la humanidad exige que declare las causas que lo impulsan a la separación.

Consideramos como evidentes estas verdades: que todos los hombres han sido creados iguales, que están dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables, entre los cuales están la Vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad”.

¿El pasaje anterior incorpora cuál de los siguientes conceptos?

Federalismo

Constitucionalismo

Derechos naturales

Separación de poderes

Correct

Incorrect
Question 16 of 20

16. Question

El siguiente es un extracto es de una carta escrita en 1846 por William Dunne en Irlanda a su sobrino John Curtis, quien había inmigrado a Estados Unidos:

“Me alegró mucho, y me sigue alegrando, saber lo bien que te ha ido en América. Creo que fue una buena decisión que tu padre, tu madre y toda la familia se fueran cuando lo hicieron, porque aquí no hay nada más que penurias y hambre… Supongo que ya te habrás enterado, no ha habido ni una sola papa en mi casa en estos tres meses. Rara vez llega alguna al mercado, y las que llegan no valen la pena; no se pueden comer… Cada día es peor para los pobres, con salarios miserables. La gente se está muriendo de hambre en el oeste de Irlanda y está saliendo a buscar algo que comer. Creemos que habrá una rebelión si no se hace algo”.

¿Cómo influyeron los acontecimientos históricos de la década de 1840 en la inmigración irlandesa a los Estados Unidos?

El hambre y las malas condiciones de vida en Irlanda provocaron un aumento de la inmigración a los Estados Unidos.

En Estados Unidos se produjo una revolución que provocó una disminución de la inmigración irlandesa al país.

Los bajos salarios en Estados Unidos desalentaron la inmigración desde Irlanda a ese país.

Los inmigrantes irlandeses se trasladaron a Estados Unidos en busca de papas mejores y más baratas.

Correct

Incorrect
Question 17 of 20

17. Question

El siguiente es un extracto de un discurso del senador estadounidense Daniel Webster en el que expresó su oposición al veto del presidente Andrew Jackson en 1832:

“Señor Presidente, nadie negará la gran importancia del tema que nos ocupa. El Congreso, tras una exhaustiva deliberación y debate, ha aprobado un proyecto de ley, por mayoría decisiva en ambas cámaras, para extender la duración del Banco de los Estados Unidos. Esta medida no fue adoptada sino hasta que el Presidente llamó la atención sobre el tema en tres mensajes anuales consecutivos. Habiendo sido aprobado el proyecto de ley por ambas cámaras y debidamente presentado al Presidente, en lugar de firmarlo y aprobarlo, lo ha devuelto con objeciones”.

Se necesita una mayoría de _____ en ambas cámaras del Congreso para anular un veto presidencial.

seis décimas

dos tercios

siete décimas

tres cuartas

Correct

Incorrect
Question 18 of 20

18. Question

¿Cuál de los siguientes escenarios ocurriría en una economía mixta?

Alguien solicita muchos permisos para iniciar un negocio y paga altos impuestos comerciales.

Alguien intercambia un bushel de trigo por dos docenas de huevos en un mercado local.

Alguien que trabaja en una fábrica cumple con la cuota de producción establecida por el gobierno.

Alguien construye una nueva fábrica en cuestión de días y paga a los trabajadores lo que quieran.

Correct

Incorrect
Question 19 of 20

19. Question

Las preguntas 19 y 20 se refieren a la siguiente caricatura política de 1949.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el mensaje de la caricatura política?

Algunos europeos sentían envidia de la gente de las naciones más ricas.

Muchos europeos no tenían equipos agrícolas mecanizados.

La vida bajo el capitalismo era mejor que la vida bajo el comunismo.

Joseph Stalin era un líder involucrado que escuchaba al pueblo.

Correct

Incorrect
Question 20 of 20

20. Question

¿Qué alianza militar de la Guerra Fría formaron posteriormente las naciones que adoptaron el Plan Marshall?

El Consejo de Asistencia Económica Mutua

El Pacto de Varsovia

La Unión Europea

Organización del Tratado del Atlántico Norte

Correct

Incorrect

Current
Correct
Incorrect

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1. Question

La siguiente es una cronología de los acontecimientos históricos en la primera república americana:

El siguiente fragmento es de una carta escrita en 1787 por George Washington al Secretario de Guerra Henry Knox sobre la rebelión de Shays, una insurrección en el oeste de Massachusetts:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el impacto que la Rebelión de Shays tuvo en el gobierno americano?

2. Question

Las siguientes citas son de John Nance Garner quien sirvió como vicepresidente durante las dos primeras administraciones de Franklin Delano Roosevelt:

¿Cuál es la responsabilidad principal del vicepresidente?

3. Question

El siguiente gráfico muestra un modelo hipotético sobre la demanda de café brasileño en EE.UU. Describe la demanda antes y después de la aprobación de una tarifa de $1 de impuesto sobre el café brasileño importado.

¿Qué impacto, si es que hay alguno, tendría la tarifa en la demanda de café brasileño en EE.UU.?

4. Question

El siguiente escenario describe una situación económica:

Complete el espacio en blanco: La Compañía Acme obtiene $ __ en ganancia por cada bola de boliche que vende.

5. Question

La siguiente cita es un extracto de un discurso de la Senadora Olympia Snowe en 2012:

¿Cuál de los siguientes poderes posee el Senado de los Estados Unidos?

6. Question

La siguiente imagen es una caricatura política del Columbus Dispatch de febrero de 1937:

La caricatura criticó los esfuerzos del presidente Franklin Roosevelt para ampliar la Corte Suprema de 9 a 15 jueces y así nombrar a 6 nuevos miembros él mismo. ¿La caricatura representa este intento como una violación de cuál de los siguientes principios?

7. Question

El siguiente pasaje es una reproducción de la 10ma Enmienda:

En el pasaje anterior, la palabra reservados significa más estrechamente ¿cuál de las siguientes palabras?

8. Question

La siguiente tabla contiene datos sobre el número de senadores y congresistas afroamericanos:

La Ley de Derechos Civiles se aprobó en 1964 y prohibió la discriminación por motivos de raza, color, religión, sexo y origen nacional. ¿Cuál de las siguientes declaraciones describe mejor el impacto que tuvo la Ley de Derechos Civiles en la representación afroamericana en el Congreso?

9. Question

El siguiente es un extracto de la decisión mayoritaria de la Corte Suprema de los Estados Unidos en el caso Plessy v. Ferguson de 1896:

El siguiente es un extracto de la decisión mayoritaria de Brown v. Junta de Educación en 1954:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre las decisiones Brown y Plessy?

10. Question

El siguiente es un extracto de El Federalista 46 escrito por James Madison en 1788:

El extracto anterior es un ejemplo de ¿cuál de los siguientes conceptos?

11. Question

La siguiente tabla se refiere a los resultados de las elecciones presidenciales de 1912:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones está respaldada por los datos de la tabla anterior?

12. Question

El siguiente es un extracto de una carta escrita en agosto de 1944 por A. Leon Kubowitzki, jefe del programa de rescate del Congreso Judío Mundial, al Departamento de Guerra de los Estados Unidos:

El segundo extracto corresponde a la respuesta del Departamento de Guerra emitida unos días después:

El tercer extracto proviene de un informe del consulado estadounidense en Suiza en 1942:

¿Qué revelan los extractos sobre el papel que desempeñó el Holocausto en el esfuerzo bélico estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial?

13. Question

El siguiente fragmento es una cita del presidente Theodore Roosevelt:

¿Qué actitud tuvo el presidente Roosevelt hacia los esfuerzos de preservación?

14. Question

La siguiente cita es un extracto del discurso inaugural del presidente James K. Polk en 1848:

¿Cuál de los siguientes poderes posee la Cámara de Representantes de los Estados Unidos? (Seleccione todas las opciones que correspondan.)

15. Question

Lo que sigue es un extracto de la Declaración de Independencia, escrita en 1776:

¿El pasaje anterior incorpora cuál de los siguientes conceptos?

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